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Dia 27 e 28 de Fevereiro decorreu em Arvidsjaur, Sucia, a segunda reunio internacional do projeto PLACET, a primeira na qual a EUROYOUTH e a Xena participaram, dado que o projeto tinha ficado em reserva e apenas foram aprovados em Janeiro de 2014.

A reunio foi acolhida pela IDEUM, parceiro sueco, que um centro pblico de apoio Juventude e que trabalha nas mais diversas questes de juventude, interveno social, apoio a refugiados, formao e mobilidade. Pudemos visitar 2 instituies que acolhem estgios: uma escola pblica e uma carpintaria, e melhor perceber como estas encaram e integram estagirios internacionais.

Nesta reunio, participaram 12 pessoas responsveis por gerir projetos e percursos de mobilidade de todos os parceiros do projeto: IDEUM, Quarter Mediation, Alfmed, Xena e EUROYOUTH.

On the 27 and 28 of February, the second meeting of the European project PLACET took place in Arvidsjaur, Sweden. For EUROYOUTH and Xena, it was their first meeting, since the project stayed in reserve and was only approved in January of 2014.

The meeting was hosted by the Swedish partner IDEUM, a public youth supporting centre that develops different issues related to youth, social intervention, refugees, training and mobility.

We visited 2 schools that host internships: a public school and a carpenter shop, this allowed us to better understand how these institutions look and integrate international internships.

In this meeting participated 12 people that are responsible for project management and mobility of all project partners: IDEUM, Quarter Mediation, Alfmed, Xena and EUROYOUTH

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Projeto PIA2 implementado na AEVA
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Projeto PIA 2 na Feira de Maro, Aveiro

Aveiro, Project PIA2 in the March fair

A Alameda das Competncias da AEVA, na Feira de Maro, foi o local escolhido pela Escola Profissional de Aveiro para apresentao formal aos alunos do projeto PIA2. Alm dos professores envolvidos a sesso contou com a presena de Celina Santos, Diretora da EUROYOUTH, que abordou esta temtica com os alunos dos primeiros anos dos Cursos Tcnicos de Organizao de Eventos e de Comunicao-Marketing, Relaes Pblicas e Publicidade da nossa Escola.

Esta forma de trabalhar, que no nova na nossa Escola, fica, a partir de agora, mais robustecida com a integrao desta metodologia de projeto. A importncia da gesto de projetos nas escolas crucial dado que padroniza rotinas, minimiza erros e promove o pleno desenvolvimento de cada indivduo, pelo trabalho concertado de equipa, no que respeita a competncias pessoais, sociais e tcnicas.

Procura-se com esta metodologia, na continuidade do trabalho desenvolvido pela Escola Profissional de Aveiro, enraizar uma atitude proativa e empreendedora, assegurando melhores nveis de desempenho.

Conceitos como o trabalho de equipa, altos nveis de responsabilidade, atitude focalizada nos resultados criatividade e conhecimentos transculturais saram ainda mais reforados nos alunos que beneficiaram desta enriquecedora experincia.

No caso dos alunos do Curso de Comunicao-Marketing, Relaes Pblicas e Publicidade este foi o momento para aplicao dos testes GIRA, sobre personalidade e estilos de liderana, bem como para apresentarem a sua viso pessoal do que um lder, que qualidades de liderana entendem como mais importantes e quais as caractersticas de uma boa equipa.

Apesar de uma introduo a estas temticas e gesto de projeto nas aulas tcnicas do Curso, os alunos mostraram-se motivados e, at, expectantes quanto aos desafios futuros e aplicao desta metodologia de projeto.

Pela criatividade e dinamismo que os alunos e o Curso tm demonstrado nas suas atividades e nas inmeras participao em representao e ao servio da Escola Profissional de Aveiro esta metodologia entrev-se como um rumo seguro na prossecuo de objetivos, com vista ao crescimento integral de todos e de cada um.

Paulo Dias (professor)

AEVAs Alameda das Competncias (Skills Avenue), in Marchs Fair, was the chosen location by the Aveiro Professional School for the formal presentation of the PIA2 project to the students. Besides the involved teachers, the session had the presence of Celina Santos, EUROYOUTH Managing Director, developing the theme with the first year students Event Planning and Marketing and Communication, Public Relations and Publicity.

This way of working, which is not new in our school becomes stronger with the introduction of this project methodology. The project management in schools is extremely important since it allows establishing routines, minimizing errors and promoting the full development of each individual, for the use of team work and the respect of technical, social and personal competences.

With the use of this methodology and in the continuity of the work developed by the Professional School of Aveiro, it is expected to enroot a proactive and entrepreneurial attitude, ensuring the best performance levels in the students.

Concepts like team work, high levels of responsibility, result oriented results and transcultural knowledge are felt in a stronger way in the students that benefited from this enriching experience.

For the students from Communication-Marketing, Public Relations and Publicity, this was the chosen moment for responding to the GIRA test about personality and leadership, as well as presenting their personal view of what characterises a leader, which are most relevant qualities and what qualifies a team as a good team.

Although it was only done an introduction to these themes and to project management in technical classes, the students revealed high expectations and motivated towards future challenges and the project methodology.

For the creativity and dynamics demonstrated by the students in the different activities and in participating and representing the school, this methodology is foreseen as a secure pathway to achieved the needed objectives and ensure the full growth of each and every student.

Paulo Dias (teacher)

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Actualizado em Sexta, 02 Maio 2014 15:57
 
Metodologia PIA2 na AFTEBI
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IMPLEMENTAO DA METODOLOGIA DO PIA2 NA AFTEBI

IMPLEMENTING PIA2 METHODOLOGY IN AFTEBI SCHOOL

Com o objetivo de testar a metodologia do Projeto PIA2, a AFTEBI selecionou a turma do CET Comrcio Moda, com um total de 18 formandos. A metodologia PIA2 est a ser dinamizada ao longo da disciplina de Gesto de Projeto (25h), cabendo ao formador Nuno Menaia a responsabilidade de transmitir os conhecimentos acerca da metodologia, acompanhar os formandos ao longo do desenvolvimento do projeto, bem como articular com os colegas das disciplinas envolvidas no Projeto (Projeto Conceptual, Projeto Prototipagem, Custeio e Gesto Oramental, Tcnicas Comerciais e de Marketing).

No mbito das disciplinas Projeto Conceptual, Projeto Prototipagem, cada formando desenvolve um Projeto individual, onde ter que aplicar os conhecimentos adquiridos nas diversas disciplinas do curso, integrando conhecimentos e desenvolvendo especializaes, de acordo com os objectivos especficas de cada um.

Dado a tipologia de curso, os projetos so da rea txtil moda e incluem a produo do prottipo, mas tambm a determinao dos custos, a anlise da viabilidade do produto ou a elaborao dos planos de negcios e de marketing. 

Para a produo do prottipo, os formandos utilizam tecnologias, desde a produo do fio, produo de malha, acabamento e tingimento, bem como o corte e montagem das peas.

O projeto iniciou em Janeiro 2014 e terminar no final de Abril 2014, decorrendo as aulas nas instalaes da AFTEBI e da UBI Universidade da Beira Interior.

Atendendo ao grau de complexidade e exigncia envolvida, a utilizao de uma metodologia de gesto de projeto assume particular importncia. Os formandos adaptaram-se ao uso de instrumentos como o dirio de bordo, ou utilizao do grfico de Gantt.

Aiming to test the methodology of PIA2, AFTEBI selected the 18 students from the Fashion Commerce class (Vocational Training Level 5). The PIA2 methodology is being tested throughout a 25 hours course Project Management. The trainer in charge is Nuno Menaia. He has the responsibility of transmitting the knowledge and the methodology by accompanying the students during the development of the project until its closure. At the same time, he will assure the articulation with the colleagues from the courses also involved in the project (Conceptual Project, Project prototyping, Costs and budget management, Marketing and commercial techniques).

Within the courses of Conceptual project, prototyping project, each student has to develop an individual project, where he or she will have to apply the knowledge achieved in the several courses, integrating it and developing specializations, according to each one specific objective.

Given the class typology, all projects are from the textile area fashion and include the prototype production, but also the cost setting, the product viability analysis or the making off the marketing and business plans.

For the prototype production, the students recur to several technologies, from the wire production, wool production, finishing and dyeing to the cut and piece assembling.

The project begun in January 2014 and will end by April/May. The classes take place in AFTEBI, but also in UBI University of Beira Interior.

Given the complexity and its demanding level, the use of a project management methodology is of great importance. The students easily adapted to the use of different instruments like the Project Diary or the Gantt Graphic.

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ECDI - FINAL WORKSHOP
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ATIVIDADE igualdade de gnero emprego e filhos

ACTIVITY GENDER EQUALITY WORK AND BABIES 

No mbito do projeto europeu ECDI Everybody Can Do It, a EUROYOUTH Portugal promoveu a ltima oficina de sensibilizao para as questes de igualdade de gnero desta vez, emprego e filhos.

A oficina decorreu no passado dia 10 de abril, durante o informal meeting com participantes de Projetos de Mobilidade Europeia, oriundos de Espanha, Itlia, Reino Unido e Irlanda.

A oficina teve 3 momentos distintos:

* Primeiro, para envolvimento dos participantes, realizou-se a atividade Desfazer o n humano.

* Segundo, distribuio dos casos e dramatizao dos mesmos para posterior debate. Os participantes foram divididos em quatro grupos e cada grupo representou o final que definiu para a sua histria. Os casos eram: A assinatura de um contrato de trabalho que obriga ao compromisso de no ter filhos durante 2 anos e B um s lugar, dois candidatos com competncias iguais, cada um com um filho pequeno, apenas uma diferena: um homem e uma mulher.

* Terceiro, discutiu-se sobre as opes tomadas por cada um dos grupos e sobre a realidade laboral em cada um dos pases. Discutiu-se ainda sobre as diferenas que persistem no tratamento dado aos homens e s mulheres que querem ou tm filhos e sobre a conciliao entre a vida pessoal e a vida profissional.

A avaliao dos participantes foi muito positiva, terminando a oficina com o reconhecimento de que a nova gerao de trabalhadores tem de contribuir para a alterao de mentalidades e para a implementao de regras e boas prticas que garantam o tratamento igual independentemente do gnero de cada trabalhador.

Esta oficina e todas as outras conduzidas pelos 8 parceiros estaro brevemente disponveis em e-book para download na EUROYOUTH e no ECDI. Fiquem atentos.

Under the European project ECDI - Everybody Can Do It, EUROYOUTH Portugal promoted an activity to raise awareness to gender issues: gender equality work and babies.

The workshop took place last April 10th, during an informal meeting with European Mobility Projects participants from Spain, Italy, United Kingdom and Ireland.

The workshop had three distinct moments:

* First, to facilitate a bigger involvement, the participants were invited to Untie the human knot.

* Second, distribution and dramatizing of the cases for posterior debate. The participants were divided into four groups and each one gave an ending to the story and showed it to the other participants. The cases were: A signature of a work contract that also enforces to commit to not having children for two years and B one job placement, two candidates with similar competences, each one with a small child, just one difference: one is a man and the other a woman.

* Third, debate about the ending options taken by each of the groups and about the labour reality in each of the countries. It was also debated the differences that persist in the ways that employers treat women and men that want to have children and about the conciliation between personal and professional living.

The participants evaluation was very positive, ending the workshop with the acknowledgement that it is the new working generation that has to contribute to the mentalities change and to the implementation of good practices and rules that ensure the equal treatment towards working men and women.

This workshop and all the others conducted by the 8 partners will soon be available in e-book for download in EUROYOUTH and ECDI. Stay alert.

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PIA2 - Terceira Fase
Escrito por EUROYOUTH
Quinta, 10 Abril 2014 09:53
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O Projeto PIA2 promove o desenvolvimento da Gesto de Projetos como metodologia para o processo de ensino-aprendizagem em formao profissional. Convidamo-lo a participar na reviso e melhoria dos ltimos materiais pedaggicos, nomeadamente o Guia e o Poster, os quais pode descarregar aqui (guia >>; poster >>), assim como o feedback form >> que agradecemos que nos remeta (@) com as suas opinies e sugestes de melhoria.

Durante este ms de abril sero tambm recolhidas as primeiras reflexes relativamente aplicao da experincia-piloto em 3 escolas AFTEBI - Covilh, Escola Secundria de Santo Andr Barreiro e AEVA Aveiro, as quais sero divulgadas num artigo a publicar no site da EUROYOUTH.

Este projeto iniciou em outubro de 2012 e terminar em setembro de 2014. At l, decorre o projeto-piloto de implementao da gesto de projetos na formao profissional, a fim de verificar a validade dos recursos criados no mbito do projeto PIA2 e traduzidos para portugus, mas tambm para confirmar a sua adaptabilidade ao contexto portugus.

Recorrendo-se a uma rede de experts, a avaliao da verso portuguesa dos recursos educativos para a Gesto de Projetos teve j duas fases. Num primeiro momento, avaliou-se o Currculo Base, no qual se funda a metodologia de Gesto de Projetos e, num segundo momento, avaliaram-se: a Conceo didtica, a Formao de Professores, a Avaliao formandos/as.

Sendo a avaliao do Guia e do Poster a terceira e ltima fase de avaliao dos documentos de apoio s sesses de formao.

Actualizado em Terça, 22 Julho 2014 10:10
 
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ECDI Gender Equality

Meeting in Agen - France

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ECDI Igualdade de Gnero

Reunio em Agen - Frana

Between the 24th and 26th of March, happened in Agen, France, the fifth International meeting of the Project ECDI - Everybody Can Do It (>>). In this meeting were present all the 8 partners. In the homestretch of the project, the final results obtained until now by the partnership, and that may be consulted in the Internet Site, were discussed, mainly:

- A list, which will always be provisional, of the women that inspired Europe;

- Comparative and specific board, about the defense and affirmation of the gender equality on the countries involved in this project;

- Database of books, movies and supportive materials to work the gender issues in adults education.

In this meeting it was also approved the Decalogue that proposes 10 attitudes and behaviours (>>) that will contribute in a definitive way to assure the equality between man and women.  You can read it here and share it with your friends.

Entre o passado dia 24 e 26 de Maro, aconteceu em Agen, Frana, a quinta reunio internacional do Projeto ECDI - Everybody Can Do It (>>). Nesta reunio estiveram presentes todos os 8 parceiros. Na reta final do projeto, discutiram-se os resultados at agora atingidos pela parceria, e que podem ser consultados no site, nomeadamente:

- um levantamento, que ser sempre provisrio das Mulheres que inspiraram a Europa;

- quadro comparativo especfico sobre a defesa e afirmao da igualdade de gnero nos pases participantes;

- base de dados de livros, filmes e materiais teis para trabalhar as questes de gnero na educao de adultos.

Neste encontro foi tambm aprovado um declogo que prope 10 atitudes e comportamentos (>>) que contribuiro de forma definitiva para atingir de facto a igualdade entre homens e mulheres. Podes l-lo aqui e partilhar com os teus amigos e as tuas amigas.

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Finally, along the project, all the partners carried out workshops with adults, that were shared and discussed among themselves. For instances, Portugal did a workshop about violence against women (>>), a workshop about work (>>), a third one about sex and gender concepts where behaviours, professional activities and social expectations associated to each gender were debated (>>).

The last workshop will happen on the 10th of April at EUROYOUTHS Informal Meeting and it will challenge different youngsters, men and women to do a portrait of both genders.

These workshops, and also the workshops carried out by the partners, will be presented in an e-book which will be released in June, on the last meeting of the project which will also be disseminated here.

This reflection and exchange, has been fundamental and, for now, we can only hope that women will stop being discriminated and that each sex will be free in their own choices.

Finalmente, ao longo do projeto, todos os parceiros desenvolveram e testaram oficinas com adultos, que partilharam e discutiram entre si. Por exemplo, em Portugal fizemos uma oficina sobre a Violncia contra as Mulheres (>>), uma oficina sobre trabalho (>>), uma terceira sobre conceitos de sexo e gnero que debateu comportamentos, profisses e expectativas socialmente impostas sobre cada um (>>).

A ltima oficina, acontecer dia 10 de abril no Informal Meeting da EUROYOUTH e desafiar vrios jovens, homens e mulheres a fazer um retrato dos homens e das mulheres.

Estas oficinas e tambm as desenvolvidas pelos parceiros, sero apresentadas de um e-book a ser lanado em Junho, na reunio de encerramento do projeto, e que disseminaremos aqui.

Tem sido fundamental esta reflexo e intercmbio, e resta-nos, para j, desejar que rapidamente as mulheres no sejam mais discriminadas e que cada sexo possa ser livre nas suas escolhas.

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ECDI Gender Equality

Demystifying myths and pre-conceptions

ECDI Igualdade de Gnero

Desmistificando mitos e pr-conceitos

Last February 19, EUROYOUTH, local partner in the project ECDI Everybody Can Do It, developed a workshop in Amadoras Employment and Professional Training Center about the theme Gender Equality: Demystifying myths and pre-conceptions.

The group involved was an Adult Education and Training Class of Geriatrics, professional level 2 9th grade.

During the three hours of workshop, four activities were developed with the aim of facilitating new approaches to gender issues.

Using day to day examples, the adult trainees could understand how, even today, different roles are demanded for different gender.

No passado dia 19 de Fevereiro, a EUROYOUTH, parceira local do Projeto europeu ECDI Everybody Can Do It, desenvolveu no Centro de Emprego e Formao Profissional da Amadora uma oficina dedicada ao tema Igualdade de Gnero: Desmistificao de mitos e pr-conceitos.

Contou-se com a participao da turma de Educao e Formao de Adultos de Geriatria, 9 ano - nvel 2 profissional.

Durante as cerca de 3 horas de oficina, realizaram-se quatro dinmicas que procuraram facilitar novas abordagens s questes de gnero.

Usando exemplos do dia-a-dia, os formandos adultos aperceberam-se como se continua a exigir o cumprimento de papis diferentes para gneros diferentes.

The Activity

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