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MOB G.A.E. [questionario]
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mobgae_barra

MOB GAE Project is looking to investigate the impact of mobility experiences in the personal and professional life of participants.

Have you done Erasmus, Leonardo da Vinci or European Voluntary Service?
Have you participated in any exchanges, internships, or studied abroad?

Please take our survey.
You can answer in several languages:

  • Bulgarian >> 
  • French >>
  • German >>
  • Greek >>
  • Italian >>
  • Maltese >>
  • Polish >>
  • Portuguese >>
  • Romanian >>
  • Slovenian >>
  • Spanish >>

O Projeto está investigar os impactos de experiências de mobilidade na vida pessoal e profissional dos participantes.

Participou em projetos Erasmus, Leonardo da Vinci, Serviço Voluntário Europeu?
Participou em intercâmbios, estágios, curso no estrangeiro?
 

Responda ao questionário.
Pode fazê-lo em diferentes línguas:

  • Búlgaro >>
  • Francês >>
  • Alemão >>
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  • Maltês >>
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MOB GAE :: 543296-LLP-1-2013-1-IT-KA4-KA4MP
With the support of the Lifelong Learning Programme of the European Union

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PLACET: Brochura Mentoring & Tutoring
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Mentoring & Tutoring Short Guide on Essentials to Quality Mentoring and Tutoring of an International Internship

This brochure was produced within the Project PLACET supported by the Lifelong Learning Programme. Two of its main objectives are: to promote the potential of hosting a European trainee and to create support materials for the hosting companies.
 

You will find more information about PLACET at http://www.placet.org.

With this document we intend to systematize and share reflections, ideas and tips for an adequate planning and support for European trainees. We present these ideas and reflection in a short format, hoping this will help to improve the internships you will host and for which you are responsible for.

Some of the topics approached are:
- Internships - main elements
- Main benefits from a good placement for hosting companies
- Mentoring vs. tutoring
- The role of the mentor / tutor
- Fundamental steps
- Preparation

Download the Brochure here (»).

We hope this brochure will be useful and that you will share it. We will be glad to receive your feedback regarding this document ( Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar ).

Soon, another brochure will be available: "Checklist for Mentors/Tutors to Prepare, Follow and Evaluate International Internships".
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Mentoria e Tutoria -
Breve Guia de Temas Essenciais para a Qualidade de Estágios Internacionais

 Esta brochura foi produzida no âmbito do Projeto PLACET, que conta com o apoio do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida. Dois dos seus principais objetivos são: promover os benefícios potenciais do acolhimento de estágios europeus e criar materiais de apoio para as entidades de acolhimento destes estágios.

Pode encontrar mais informação sobre o PLACET em http://www.placet.org.

Neste documento procuramos sistematizar e partilhar reflexões, ideias e dicas para um planeamento e acompanhamento adequado e positivo de estagiários/as europeus/eias. Apresentamos estas ideias e reflexões num formato curto e simples, esperando que o ajude a melhorar os estágios que acolhe e pelos quais é responsável.

Alguns dos tópicos abordados são:
- Estágios - características essenciais
- Benefícios de bons estágios para as entidades de acolhimento
- Mentoria vs. tutoria
- O papel do mentor /tutor
- Passos fundamentais
- Preparação

Descarregue a brochura aqui (»).

Esperamos que lhe seja útil e que a partilhe. Será também com agrado que receberemos o seu feedback em relação a este documento ( Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar ).

Em breve, estará disponível mais uma brochura: "Checklist para preparar, acompanhar e avaliar estágios internacionais".
Fique atento! Siga a nossa página!

 
NEWSLETTER NOVEMBRO
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neswletter.11-2014

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newsletter novembro 2014

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EU_flag-Erasmus_vect_POS Programa da União Europeia para o ensino, a formação,
a juventude e o desporto
(mais info »)




Ação-Chave 1 (KA1) — Mobilidade individual para fins de aprendizagem
 (mais info »)

Mobilidade de jovens, aprendentes e pessoal: oportunidades oferecidas a estudantes, formandos, jovens e voluntários, assim como a professores, formadores, animadores de juventude, pessoal de instituições de ensino e organizações da sociedade civil, para participarem numa experiência de aprendizagem e/ou profissional noutro país;






Mobilidade individual no domínio da juventude
(mais info »)
4 de fevereiro
30 de abril
1 de outubro



Mobilidade individual nos domínios da educação e formação
(mais info »)
4 de março


Eventos em larga escala do Serviço Voluntário Europeu
(mais info »)
3 de abril
 


Ação-Chave 2 (KA2) — Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas
(mais info »)

Parcerias  Estratégicas  transnacionais  que visam desenvolver  iniciativas  orientadas  para  um  ou  mais domínios de educação, formação e juventude, promovendo a inovação, o intercâmbio de experiências e o saber-fazer entre diferentes organizações envolvidas na educação, formação e juventude ou noutros domínios de relevo.
Alianças  de  Competências  Sectoriais  que  apoiem  a  conceção  e  o  fornecimento  de  currículos, programas e metodologias de ensino e de formação profissional conjuntos, com base nas tendências de um  sector  específico  da  economia  e  nas  competências  necessárias  para  trabalhar  em  um  ou  mais domínios profissionais.
Projetos de Reforço de Capacidades que apoiem a cooperação com Países Parceiros nos domínios do ensino  superior  e  da  juventude.  Os  projetos  de  Reforço  de  Capacidades  procuram  apoiar
organizações/instituições  e  sistemas  no  seu  processo  de  modernização  e  internacionalização.






Parcerias estratégicas no domínio da juventude
(mais info »)
4 de fevereiro
1 de outubro



Parcerias estratégicas nos domínios da educação, formação e juventude
(mais info »)
30 de abril



Alianças do Conhecimento
(mais info »)
26 de fevereiro 


Alianças de Competências Sectoriais
(mais info »)
26 de fevereiro



Reforço de capacidades no domínio da juventude
(mais info »)
3 de abril
2 de setembro 


Desporto
 (mais info »)

Parcerias de Cooperação que visem combater a dopagem no desporto de base, designadamente em contextos recreativos, como o fitness e o desporto amador, apoiar a prevenção e sensibilizar as partes interessadas envolvidas na luta contra a viciação de resultados, assim como apoiar abordagens inovadoras para a contenção da violência e a erradicação do racismo e da intolerância no desporto.
Eventos desportivos europeus sem fins lucrativos: Incluem-se a organização de atividades de formação para atletas e voluntários no período que antecede os eventos, as cerimónias de abertura e encerramento, as competições, as atividades associadas aos eventos desportivos (conferências, seminários), assim como a realização de atividades que resultem do evento, como as avaliações ou a elaboração de planos para o futuro.






Parcerias de colaboração no domínio do desporto relacionadas apenas com a Semana Europeia do Desporto de 2015
(mais info »)
22 de janeiro



Parcerias de colaboração no domínio do desporto não relacionadas com a Semana Europeia do Desporto de 2015
(mais info »)
14 de maio


Eventos desportivos europeus sem fins lucrativos relacionados apenas com a Semana Europeia do Desporto de 2015
(mais info »)
22 de janeiro


Eventos desportivos europeus sem fins lucrativos não relacionados com a Semana Europeia do Desporto de 2015
(mais info »)
14 de maio

0.logo.europecitizens Programa da União Europeia para o fomento da cidadania europeia, participação cívica e democrática e para contribuir para
compreensão da UE, história e diversidade 
(mais info »)




Vertente 1: Memória Europeia
 (mais info »)

Atividades que convidem a uma reflexão sobre a diversidade cultural europeia e sobre os valores comuns, no sentido mais lato e de reflexão sobre surgimento de regimes totalitários e marcos históricos da Europa.






Memória Europeia
(mais info »)
1 de março


Vertente 2: Compromisso democrático e participação cívica
 (mais info »)

Atividades que abrangem a participação cívica em sentido lato, com especial incidência em atividades diretamente relacionadas com as políticas da UE.
Geminação de Cidades, projetos que reúnam um grande número de cidadãos de municípios geminados em torno de temas relacionados com os objetivos do programa.

Redes de Cidades, municípios e associações que trabalham em conjunto sobre um tema comum, numa perspetiva de longo prazo, podem pretender desenvolver redes de cidades para tornar a sua cooperação mais sustentável.

Projetos da Sociedade Civil, projetos promovidos por parcerias e redes transnacionais envolvendo diretamente os cidadãos. Esses projetos congregam pessoas de horizontes diferentes, em atividades diretamente relacionadas com as políticas da UE, com vista a dar-lhes a oportunidade de participar concretamente no processo de elaboração das suas políticas em áreas relacionadas com os objetivos do programa.






Geminação de Cidades
(mais info »)
1 de março
1 de setembro




Redes de Cidades
(mais info »)
1 de março
1 de setembro



Projetos da Sociedade Civil
(mais info »)
1 de março

EU_flag-Crea_EU_PT O Programa Europa Criativa é o programa da União Europeia
de apoio aos sectores cultural e criativo.  
(mais info »)




Cultura
 (mais info »)

Destina-se a cofinanciar projetos nas áreas cultural e criativa e em todas as expressões artísticas (excepto projetos exclusivamente audiovisuais ou cinematográficos, os quais são apoiados através do subprograma MEDIA).






Projectos de Cooperação Europeia
(mais info »)
data a confirmar



Apoio a Redes Europeias
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data a confirmar


Apoio a Plataformas Europeias
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data a confirmar


Projetos de Tradução Literária
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data a confirmar

Sobre a EUROYOUTH


SERVIÇOS

# Diagnóstico de necessidades
# Conceção e design
# Redação e submissão
# Gestão Financeira
# Apoio ao envio de participantes

# Elaboração de relatórios

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XPTO III - Candidaturas abertas
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“XPTO III – EXCELLENCE IN PROFESSIONAL TRAINING OPPORTUNITIES”

PRÉ-INSCRIÇÕES ABERTAS ATÉ 07/11/2014

Até dia 07/11/2014 estão abertas as candidaturas para a realização de uma Bolsa de Mobilidade, com a duração de 14 semanas, para Espanha (Sevilha) a iniciar em Janeiro.

A terceira edição do Projeto XPTO foi aprovada pela Agência Nacional PROALV e tem como objetivo proporcionar Bolsas de Mobilidade a 20 jovens portugueses para Espanha, Áustria, França, Itália e Reino Unido, durante 14 semanas.

PÚBLICO-ALVO: recém-diplomados (licenciatura ou formação profissional), à procura do primeiro emprego ou em reconversão profissional, entre os 18 e os 35, provenientes das seguintes áreas de formação: Sector Social, Turismo e TIC.

XPTO

Vê como participar no·Manual de Inscrição· (>>)

Podes descarregar o·Formulário de Pré-Inscrição·aqui (>>)

Caso subsistam quaisquer dúvidas, pedimos que enviem e-mail para Sofia Antunes ( Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar ). A fim de facilitar o nosso trabalho, pedimos que não contactem telefonicamente, nem se desloquem à EUROYOUTH, dado que todos os e-mails serão analisados e terão uma resposta em tempo útil.



 
PIA2: End & Article
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O Projeto PIA2 termina hoje. Leia o último artigo:
"Empreendedorismo e Gestão de Projetos"

PIA2 Project ends today, read the last article:"Entrepreneurship and Project Management

Project Management practice can complement Entrepreneurship ideas, as both make appeal to the capacity of making things happen according to plans, defend behaviours of autonomy and responsibility and highlight the need to innovate to reach success.
- It facilitates skills related to team work and networking
- It promotes planning skills, that are based in projection and anticipation
- It induces to creativity and innovation
- It gives the capacity to identifying possibilities and to follow an idea until the end
- And finally, it brings the acceptance of life as a continuous learning process

Leia mais em baixo ou descarregue .pdf.
Read more bellow or download·.pdf.

 

 

 
PIA2: Artigo GP e Formação Profissional
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IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DE PROJETO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Nuno Menaia : Formador AFTEBI : Covilhã (PT)

Num contexto de mercado tão competitivo, é evidente que um processo formativo assente numa elevada componente prática, como são os cursos de especialização tecnológica, se revela necessário e atrativo para as empresas. No entanto, para além das componentes técnicas/tecnológicas, já perfeitamente apropriadas, o corpo formativo deve empenhar-se em dinamizar outras aprendizagens, nomeadamente a Gestão de Projetos.

Leia mais em baixo, ou descarregue o artigo em .PDF.


 

 
PLACET Project Meeting #4
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PLACET 4th Meeting – Assen, Netherlands

Dias 18 e 19 de Setembro, aconteceu em Assen, Holanda mais uma reunião internacional do Projeto PLACET.

Estiveram presentes nesta reunião todos os parceiros para discutir temas relacionados com o acolhimento de estágios internacionais e o papel que as entidades intermediárias podem ter com vista a facilitar este processo.

Parte da reunião foi dedicada aos produtos e disseminação dos resultados do projeto, que estarão brevemente disponíveis na página do Projeto.

Ao folheto informativo sobre os diferentes tipos de estágios financiados (>>) somar-se-á brevemente uma brochura sobre tutoria de estágios, que foi agora discutida, aprovada e entra na fase de redação final.

Surgirão também novos vídeos com entrevistas a entidades de acolhimento de estágios, que refletem e partilham as suas boas práticas (>>).

Outra parte da reunião foi dedicada a conhecer e trocar ideias e boas práticas com entidades locais que acolhem ou querem acolher estágios na área da ecologia, artes performativas e saúde e lazer e turismo. Com estas discutiram-se planos de estágios, estratégias de integração e acompanhamento e também o perfil desejado de estagiários e tutores.

On the 18th and 19th of September, in Assen, Netherlands, took place another international meeting from the Project PLACET.

In the meeting all partners were gathered to discuss themes related to hosting international internships and the role that intermediary partners can have to facilitate this process.

Part of this meeting was dedicated to the products and dissemination of the project results, that soon will be available on the project webpage.

To the informative flyer about the different types of financed internships (>>), soon it will be added a brochure about internship mentoring, that was now discussed and approved and enters now its final stage of reviewing.

New videos will also come up with interviews to hosting companies, on which they reflect and share their good practices (>>).

Other part of the meeting was also dedicated to know and exchange ideas and good practices with local entities that host or want to host trainees in the areas of ecology, performing arts, health, leisure and tourism. With these entities it was discussed internship plans, strategies to integrate and follow up and also the desired profile of interns and tutors.

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