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NEWSLETTER EUROYOUTH JULHO 2014
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NEWSLETTER JULHO 2014

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PROJETOS EUROPEUS EM QUE A logo.ey É PARCEIRA

ECDI

Everybody Can Do It - Igualdade de Género
A última reunião internacional realizou-se em junho, em Newcastle.
Produtos finais:
Decálogo de Boas Práticas
»
E-book com atividades de sensibilização »

PIA2

PIA2 - Gestão de Projetos na Formação Profissional
Apostar na GP enquanto metodologia para o processo de ensino-aprendizagem na formação profissional.
Recursos produzidos:
Os materiais pedagógicos podem ser consultados online 
»

MOBGAE

MOB GAE - A mobilidade como fonte de crescimento, autonomia e empregabilidade
Avaliar o impacto das experiências de mobilidade internacional, através de uma pesquisa longitudinal junto de participantes nestes programas entre 2000 e 2013.
Participe no projeto:
Consulte a página web
»
Envie-nos o seu testemunho
»

PLACET

PLACET -  Supporting PLAcement Companies in European Training
O projeto visa contribuir para a qualidade dos estágios feitos em contexto de mobilidades, nomeadamente com o Programa Erasmus+.
Materiais produzidos:
Conheça os exemplos de boas práticas de empresas portuguesas que acolhem estágios internacionais, veja os vídeos no canal do YouTube da EUROYOUTH
»
Consulte o folheto informativo »

PRÓXIMAS ATIVIDADES

MOB GAE

FOCUS GROUP / ENTREVISTAS
- agosto / dezembro, Lisboa

PLACET
REUNIÃO INTERNACIONAL
- setembro, Assen (Holanda)

PIA2
CONFERÊNCIA FINAL
- 9 de setembro, Aveiro

 

- ATIVIDADE DESTAQUE -

 

CONFERÊNCIA PIA2


Todos os parceiros internacionais do projeto estarão presentes: França, Alemanha, Espanha, Portugal e Itália.

Desenvolver-se-á e apresentar-se-á a metodologia de GP, da sua definição à aplicação prática;
Far-se-á também a apresentação dos resultados dos testes-piloto: a implementação da metodologia em escolas profissionais, desenvolvendo a relação com competências empreendedoras e as políticas públicas locais a serem desenvolvidas.
No final, far-se-á ainda um levantamento sobre: que futuro para o projeto PIA2 - a certificação ECVET.

Participe na conferência, a inscrição é gratuita, mas obrigatória »

Se o seu projeto de mobilidade europeia foi aprovado e necessita de um parceiro para a organização do programa, contacte-nos!

email.info

PRÓXIMAS CHAMADAS À APRESENTAÇÃO DE CANDIDATURAS À CE

CIDADÃOS

ERASMUS+

|| 1 setembro ||

|| 2 setembro ||

- Geminação de cidades
Encontro entre um grande números de cidadãos em torno de debates concretos, promover  o entendimento da participação cívica e de geminação entre cidades de diferentes países.

KA 2 - Capacitação da juventude
Cooperação com países parceiros nos campos do ensino superior e juventude, a fim de capacitar organizações/ instituições e até os próprios sistemas no seu processo de modernização e internacionalização.

|| 1 setembro ||

|| 1 outubro ||

- Sociedade Civil
Trabalhar sobre um tema comum numa perspetiva de longo-prazo e com grupos-alvo definidos entre vários países.

KA2 - Parcerias estratégicas no campo da juventude
Iniciativas num ou mais campos para promover inovação, troca de experiências e know-how, com vista à qualidade da oferta EFJ, modernização institucional e inovação social.

|| 1 setembro ||

|| 1 outubro ||

- Redes de Cidades
Criar parcerias e redes que envolvam os cidadãos de forma direta: solidariedade social, opinião e voluntariado, entre vários países.

KA1 - Juventude e SVE - Mobilidade para aprendizagem

Gerar efeitos positivos e duradouros nos participantes e nas organizações, Desenvolver competências básicas e transversais, Aumentar a consciência da cidadania da UE, Encorajar o uso das TIC.

A NOSSA EXPERIÊNCIA
|| desde 2002 ||

# envio de mais de 500 participantes para mais de 10 países europeus.
# apoio à coordenação de mais de 30 projetos de mobilidade europeia.
# organização de estágios e acolhimento de mais de 3000 participantes internacionais em Lisboa.
# parceria em projetos transnacionais sobre Igualdade de Género, Gestão de Projetos, Qualidade dos estágios internacionais e investigação sobre os  impactos da mobilidade na vida pessoal e profissional dos participantes e empresas de acolhimento.

A EUROYOUTH OFERECE
SERVIÇOS DE

  Diagnóstico de necessidades
  Conceção e design
  Redação e submissão
  Gestão Financeira
  Apoio ao envio de participantes

Peça mais informações, contacte-nos por telefone ou e-mail.

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A nossa nova morada:

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MOB G.A.E. [newsletter PT]
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NEWSLETTER.MOBGAE.PT.2014.07.08
Se preferir, faça o download em PDF aqui (>>)

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www.mobgae.eu


PROJETO MOB G.A.E.: A MOBILIDADE COMO FONTE DE CRESCIMENTO, AUTONOMIA E EMPREGABILIDADE

O PROJETO MOB G.A.E

O Projeto MOB G.A.E., financiado pelo Programa Leonardo Da Vinci - Key Action 4, terá a duração de dois anos (01/01/2014 – 31/12/2015) e reúne 18 parceiros de 15 países, entre os quais a EUROYOUTH e a Rede Inducar em Portugal e tem como coordenador a Accademia Europea di Firenze (Itália).

O objetivo deste projeto é avaliar o impacto das experiências de mobilidade internacional, através de uma pesquisa longitudinal junto de um amplo número de pessoas que participaram nestes programas entre 2000 e 2013. O projeto pretende também disseminar e divulgar testemunhos de pessoas que já realizaram programas de mobilidade, partilhando as boas práticas e resultados nos participantes e nas instituições envolvidas.

PARTICIPE/RESPONDA AO NOSSO QUESTIONÁRIO

Se participou num projeto de mobilidade internacional, entre 2000 e 2013, gostaríamos de o/a convidar a participar neste projeto de investigação respondendo a este inquérito >>

Os resultados deste inquérito serão publicados em 2015 e permitirão perceber os reais impactos da realização de programas de mobilidade internacional na vida pessoal e profissional de quem participou.

Nota: O preenchimento do questionário demora cerca de 10 minutos. Se aceder ao questionário através do website do projeto, por favor note que somente na segunda página do questionário poderá escolher o idioma.

DEFINIÇÃO DE EXPERIÊNCIA DE MOBILIDADE

Por mobilidade entende-se ter viajado para fora do seu país por um período de tempo para estudar, receber formação, trabalhar, fazer um estágio, fazer um voluntariado, etc.

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PRÓXIMAS AÇÕES

Realização de três encon-tros locais, com ex-participantes, entidades de acolhimento e experts de organismos competentes.

Flash Mob no centro de Lisboa!

Fique atenta/o ao nosso WEBSITE / FACEBOOK, pois brevemente iremos ter mais pormenores sobre estes eventos ou subscreva em baixo a nossa newsletter.

LINKS ÚTEIS

Descubra mais sobre a temática da Mobilidade consultando as seguin-tes páginas:

T-Tactic

PLACET

ERASMUS+

HISTÓRIAS DE MOBILIDADE

Durante quatro meses num novo país e à descoberta de uma nova cidade, tive a possibilidade de conhecer pessoas novas, trabalhar na minha área de conhecimentos e aprender novas perspetivas de organização, sempre com o apoio da organização de acolhimento.

Fiquei muito mais confiante sobre o meu futuro profissional porque tive a oportunidade de ser melhor e de aprender a fazer mais com dedicação e reconhecimento.(…) Ao voltar ao meu país de origem comecei, finalmente, a ter maior aceitação no mercado de trabalho.”  Filipa Garcia

Descubra mais histórias em: http://www.mobgae.eu/

historia.filipa

PARTICIPE E PARTILHE A SUA HISTÓRIA

Participou num projeto de mobilidade? Porque decidiu participar? Quais os resultados dessa experiência? Teve impactos na sua vida profissional? Voltou para Portugal ou permanece no país de destino?

Envie-nos a sua história

blog.tania

RECEBA MAIS INFORMAÇÕES

Para receber mais informações sobre os projetos em que a   EUROYOUTH participa, preencha o formulário online.

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Projeto financiado com o apoio da Comissão Europeia.
A informação contida nesta comunicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela possa ser feita.

 

 
ECDI – Decálogo
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ECDI – Decálogo de Boas Práticas

 

ECDI – Decalogue of Good Practices

Um dos produtos finais do Projeto ECDI foi a criação de um Decálogo de Boas Praticas, que enumera dez princípios a seguir para garantir a Igualdade de Género.

Tendo por base o Decálogo, alguns parceiros do Projeto apresentaram uma nova candidatura, com o objetivo de continuar a sensibilizar a população adulta para a Igualdade de Género

 

One of the final products of ECDI Project was the creation of a Decalogue of Good Practices, that points out ten principles to assure Gender Equality

Based on the Decalogue, some partners of the Project decided to present a new application with the aim to continue to create awareness to the adult population about the Gender Equality.

ECDI.dec
 
PIA2 - FINAL CONFERENCE
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PIA2 - CONFERÊNCIA FINAL - 9 SET 2014, AVEIRO

A Conferência Final do projeto “PIA2 – Gestão de Projetos aplicada à Formação Profissional”, realiza-se a 9 de setembro de 2014, na Escola Profissional de Aveiro (EPA).

Para além da presença dos criadores da metodologia de Gestão de Projetos aplicada à Formação Profissional, da Universidade de Bremen - Alemanha, a conferência contará também com todos os parceiros internacionais envolvidos no projeto, a fim de apresentar os resultados da implementação dos projetos-piloto nas escolas profissionais de cada um dos países: Alemanha, Espanha, Portugal, França e Itália.

Temas a debater/apresentar na conferência:

  1. A metodologia – da sua criação/definição à aplicação prática
  1. Os testes-piloto – implementação da metodologia nas escolas profissionais parceiras
  1. Empreendedorismo – projetos/políticas públicas locais sobre empreendedorismo
  1. Projetos futuros – dar continuidade ao projeto PIA2 – certificação ECVET

Esta conferência é o resultado da implementação de dois anos projeto, tendo nascido de um conjunto de investigações, reflexões e experiências que demonstraram que a formação profissional vê a sua missão reforçada quando aposta na gestão de projetos enquanto metodologia para o processo de ensino-aprendizagem.

Em Portugal, o projeto foi dinamizado pela EUROYOUTH e escolas parceiras onde se realizaram os testes desta metodologia: AFTEBI - Associação Formação Técnico Profissional da Beira Interior, EPA – Escola Profissional de Aveiro e ESSA – Agrupamento de Escolas de Santo André.

A inscrição na conferência é gratuita, mas obrigatória, devendo ser efetuada através do formulário criado para esse efeito. A fim de facilitar a organização logística da conferência, pedimos que, se possível, confirmem a vossa inscrição até ao final do mês de julho.

infopack com todas as informações relevantes para assistir à conferência está disponível para download, podendo também ser consultado na página da EUROYOUTH (www.euroyouth.org).

Mais informações sobre o projeto PIA2, podem ser recolhidas através da página oficial do projeto (>>) ou na página sobre os projetos europeus (>>) em que a EUROYOUTH participa como parceira.

 
PLACET Questionnaire – analysis of application in Portugal
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No âmbito do projeto PLACET, foi feito um questionário a várias empresas no sentido de saber as suas opiniões e práticas em relação ao acolhimento de estagiários estrangeiros. Aqui está uma síntese das respostas recolhidas em Portugal. Sendo que o projeto decorre até meados de 2015 este questionário poderá ainda ser preenchido neste link (>>).

Os resultados apresentados são de 25 de Fevereiro e incluem 88 respostas de entidades de acolhimento de 22 sectores diferentes com uma forte presença nos seguintes sectores: social, consultoria e serviços, educação, formação e investigação.

Mais de 83% das entidades recebe estágios nacionais e europeus e está familiarizada com a União Europeia que apoia mobilidades de educação e formação.

Os três elementos mais valorizados, quando avaliando a possibilidade em acolher um estagiário, são o seu CV, nível de educação ou formação e competências técnicas. Comparativamente, os três aspetos menos importantes são o género, a nacionalidade e a idade. Isso é reconfortante, pois exclui possíveis fatores de discriminação e reforça a ideia da Europa como um espaço e identidade comum.

 

In the framework of the project PLACET, a questionnaire was made to several companies in order to know their opinion and practices in terms of hosting foreign trainees for internships. Here is the synthesis of the answers collected in Portugal. Since the project runs until mid 2015 this questionnaire may also be completed in this link (>>).

The results presented are from the 25th February and include 88 answers of hosting institutions from 22 different sectors, with a strong presence of the following sectors: social, consultancy and services, education, training and investigation.

More than 83% of the entities receive national and European internships and are familiar with E.U. that support education and training motilities.

The three most valued elements when evaluating the possibility of receiving a trainee are his/her CV, level of education or training and technical competences. Comparatively, the three least important aspects are gender, nationality and age. This is comforting as it rules out possible discrimination factors and reinforces the idea of European as a common space and identity.

 

 
PLACET - 4 VIDEOS WITH INTERNSHIP GOOD PRACTICES EXAMPLES
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INTERNSHIP GOOD PRACTICES EXAMPLES

No âmbito do Projeto Europeu “PLACET - Supporting PLAcemente Companies in European Training” foram realizadas entrevistas a diversas entidades de acolhimento de estágios europeus.

As entrevistas foram realizadas nas próprias empresas com tutores de estágios internacionais com o objetivo de identificar as boas práticas, desafios e dificuldades, experiências de estágio mais positivas e depois poder disseminá-las e partilhá-las a nível europeu.

Os vídeos poderão ser visualizados no canal youtube da EUROYOUTH (>>) ou nestes links:

  • PLACET - internship good practices #1 (>>)

Porque é que a sua organização recebe estagiários/as?

 

In the Framework of the European Project PLACET - Supporting PLAcemente Companies in European Training – interviews to several hosting entities of European internships were made.

The interviews were conducted in the companies with the tutors of international internships in order to identify best practices, challenges and difficulties, positive internship experience and then disseminate and share them at a European level.

The videos can be viewed in EUROYOUTH youtube channel (>>) or these links:

  • PLACET - internship good practices #1 (>>)

Why does your organisation host foreign internships?

VIDEOS.01

  • PLACET - internship good practices #2 (>>)

Como se prepara para a chegada dos estagiários?

  • PLACET - internship good practices #2 (>>)

How do you prepare for the intern’s arrival? 

VIDEOS.02

 
ECDI – List of books and movies about Gender Equality
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ECDI – Lista de livros e filmes sobre Igualdade de Género

 

ECDI – List of books and movies about Gender Equality

Ao longo do Projeto ECDI os parceiros compilaram uma lista com livros e filmes sobre a temática Igualdade de Género.

A lista pode ser consultada em baixo

 

During the Projet ECDI the partners gathered a list of books and movies about the thematic Gender Equality.

The list can be consulted bellow

TÍTULO

AUTOR

LIVROS

The color purple book

Alice Walker

The red tent

Anita Diamant

Sonja O. kävi täällä / Sonja O. was here

Anja Kauranen

Heikosti positiivinen

Anna-Leena Härkönen

Tõde ja õigus I

Anton Hansen Tammsaare

Feminism is for Everybody

Bell Hooks

The Feminine Mystique

Betty Friedan

How to be a women

Caitlin Moran

Jane Eyre

Charlotte Brontë

The Golden Notebook

Doris Lessing

Middlemarch

Dorothea Brooke

Mäeküla piimamees

Eduard Vilde

Fried Green Tomatoes at the
Whistlestop Café

Fannie Fligg's

The Bathhouse

Farnoosh Moshiri

The female eunuch

Germaine Greer

My Albania

Helmi Vela, Katrin Buchanan

Albertine

Jacqueline Rose

Pride and Prejudice

Jane Austen

The frontal feminism

Jessica Valenti

The Cider House Ruler

John Irving

Gender Trouble

Judith Butler

The Awakening

Kate Chopin

Sexual politics

Kate Millett

The Thousand Splendid Suns

Khaled Hosseini

Anna Karenina

Lev Tolstoi

Little women (book)

Louisa May Alcott

Alias Grace

Margaret Atwood

The Handmaid’s Tale

Margaret Atwood

The New Portuguese Letters / As Novas Cartas Portuguesas

Maria Isabel Barreno; Maria Teresa Horta; Maria Velho da Costa

Huojuva talo

Maria Jotuni

The women’s room

Marilyn French

A vindiction of the rights of women

Mary Wollstonecraft

I know why the caged bird sings

Maya Angelou

Työmiehen vaimo

Minna Canth

The Beauty Myth

Naomi Wolf

The Scarlet Letter

Nathaniel Hawthorne

A life’s work

Rachel Cusk

The Golden Cage

Shirin Ebadi

Kristin Lavransdatter

Sigrid Undset

The second sex

Simone De Beauvoir

Baby Jane

Sofi Oksanen

Purge

Sofi Oksanen

Fat is a feminist issue

Susie Orbach's

Tess of the D'Urbervilles

Thomas Hardy

Bossypants

Tina Fey

Scum Manifesto

Valerie Solanas

Ukuaru (book)

Veera Kivi Saar

A room of one’s own

Virginia Woolf

Coeducación y tiempo libre

ACUÑA, S

Educación sentimental y erótica para adolescentes.

Charo Altable

La educación sexual. Guía teórica y práctica

Fernando Barragán Medero

Educación en Valores y Género

Fernando Barragán Medero

violencia de Género y Currículum. Un programa para la mejora de las relaciones interpersonales y la resolución de conflictos

Fernando Barragán Medero

Violencia, Género y Cambios Sociales. Un programa educativo que [sí] promueve nuevas relaciones de género.

Fernando Barragán Medero

Los chicos también lloran. Identidades masculinas, igualdad entre los sexos y coeducación.

Carlos Loma

Women Who Read Are Dangerous

Stefan Bollmann

Desert Flower: The Extraordinary Journey of a Desert Nomad

Waris Dirie

The Handmaid's Tale

Margaret Atwood

The Bloody Chamber and Other Stories

Angela Carter

Heroines

Kate Zambreno

The Woman Warrior

Maxine Hong Kingston

A Vindication of the Rights of Women

Mary Wollstonecraft

Reading Lolita in Tehran

Azar Nafisi

Feminism is for Everybody: Passionate Politics

Bell Hooks

A Room of One's Own

Virginia Woolf

The Beauty Myth: How Images of Beauty are Used. Against Women

Naomi Wolf

Sister Outsider: Essays and Speeches

Audre Lorde

How to Be a Woman

Caitlin Moran

For Her Own Good: Two Centuries of the Experts' Advice to Women

Barbara Ehrenreich

Paradise Beneath Her Feet: How Women are Transforming the Middle East

Isobel Coleman

Female Chauvinist Pigs: Women and the Rise of Raunch Culture

Ariel Levy

Half the Sky: Turning Oppression into Opportunity for Women Worldwide

Nicholas D. Kristof

The Body Project: An Intimate History of American Girls

Joan Jacobs Brumberg

Cunt: A Declaration of Independence

Inga Muscio

Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity

Judith Butler

Ain't I a Woman: Black Women and Feminism

Bell Hooks

Three Lives

Gertrude Stein

The Vagina Monologues

Eve Ensler

The Yellow Wallpaper

Charlotte Perkins Gilman

Mars et Vénus au travail

John GRAY

Inégalités hommes femmes / il est temps d'agir

OECD

 

 
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